智慧課堂

數(shù)字化教育服務(wù)解決方案

隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等現(xiàn)代科技的發(fā)展與應(yīng)用，
“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的融合滲透不斷深入，信息化教育在內(nèi)涵、深度和質(zhì)量上都不斷發(fā)展，
教育教學(xué)結(jié)構(gòu)和形態(tài)正在發(fā)生變革和轉(zhuǎn)型，逐漸形成新的教育理念與模式。

立即咨詢(xún)

戰(zhàn)勝每一個(gè)挑戰(zhàn)，抓住每一個(gè)機(jī)遇

時(shí)代: 傳統(tǒng)模式正在沒(méi)落，
構(gòu)建智慧教育模式是時(shí)代
發(fā)展的客觀要求。

環(huán)境: 教育環(huán)境轉(zhuǎn)型催生了動(dòng)態(tài)
數(shù)據(jù)分析為核心的智慧學(xué)習(xí)
支撐環(huán)境。

個(gè)性化: 標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)向個(gè)性化
學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變過(guò)程中，教育培養(yǎng)
面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

經(jīng)驗(yàn): 缺乏數(shù)字支持經(jīng)驗(yàn)性
教學(xué)逐漸無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的
客觀需求。

: 利用最前沿的技術(shù)手段，構(gòu)建智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，
充分利用學(xué)習(xí)空間特點(diǎn)。改變傳統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)所概念，
模糊學(xué)習(xí)空間邊界，滿(mǎn)足不同場(chǎng)景下的教學(xué)訴求。

: 從數(shù)字化角度重新定義教育方法，
以大規(guī)模、個(gè)性化、自動(dòng)化智能制造模式，
培養(yǎng)個(gè)性化創(chuàng)新型人才。
利用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等手段
真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。

: 以全程教學(xué)大數(shù)據(jù)采集、分析和應(yīng)用方法
顛覆傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)性教學(xué)方式，建立基于數(shù)據(jù)證據(jù)的
教學(xué)模式，搭建數(shù)字化教務(wù)能力。

: 利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的數(shù)字化工具，
打造富有智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境，
為學(xué)習(xí)者提供智慧、高效的教育服務(wù)，
促進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)性變革。

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數(shù)字化教育服務(wù)
解決方案

數(shù)字化教育展現(xiàn)出敏捷性和高效率，
使越來(lái)越多的教育機(jī)構(gòu)在新時(shí)代浪潮下
展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

聯(lián)系我們

可以解決的問(wèn)題: 在線(xiàn)教育平臺(tái)，以直播、錄播、圖文等多媒體手段為
學(xué)生提供在線(xiàn)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有效利用學(xué)生碎片化時(shí)間。; 數(shù)字化考核服務(wù)，在線(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)分，
對(duì)學(xué)生各階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性總結(jié)。; 數(shù)字化教務(wù)管理，針對(duì)老師授課情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況
進(jìn)行有效管理，通過(guò)數(shù)據(jù)系統(tǒng)分析授課效果和教師
授課水平。